心身疾病1科

  “護(hù)士長，我們的讀書筆記您還沒有批注喃，我們喜歡看到你對我們讀書筆記的點(diǎn)評和批注”，在被她們敦促點(diǎn)評讀書筆記的同時(shí)，內(nèi)心無限感慨，看來大家對這樣的學(xué)習(xí)有動力了。

    為加強(qiáng)科室的文化建設(shè)和促使大家的主動學(xué)習(xí)能力，科室自今年5月份開始就開始了讀書報(bào)告會。不管年資高于否，包括護(hù)士長在內(nèi)，每個人每月至少撰寫讀書筆記一篇，內(nèi)容可以是專業(yè)方面的，也可以是專業(yè)知識之外的，也可以是自己所見所聞的感悟，但均為正性和積極向上的。護(hù)士長會根據(jù)每個人撰寫的內(nèi)容及自己的體會進(jìn)行認(rèn)真批注，并在讀書筆記上結(jié)合平時(shí)的工作表現(xiàn)進(jìn)行認(rèn)真的點(diǎn)評，用紅筆將點(diǎn)評內(nèi)容醒目寫下，就如同小學(xué)老師批改作文一樣，促進(jìn)大家對自己的認(rèn)識和彼此之間的溝通，從而了解大家的心理需求和動態(tài)，并且還要組織專門的時(shí)間與大家一起進(jìn)行讀書筆記的分享，每次的分享常常能加強(qiáng)對彼此之間的了解，也會促進(jìn)大家的情感交流，我也常常會被感動和溫暖。對于讀書筆記的初衷，我是希望通過這樣的學(xué)習(xí)形式，將大家的被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。我也相信通過這樣的形式，大家的知識儲備能力也會增強(qiáng)，綜合知識應(yīng)用的能力也會更加靈活，事實(shí)證明也是如此。作為護(hù)士長，我深知要做好護(hù)理工作，不僅要有較強(qiáng)的專業(yè)知識，更要有豐富的人文學(xué)科知識，我們服務(wù)的對象有時(shí)治愈，常常是幫助，總是去陪伴。在心身科，陪伴和安慰對患者來說，這種需求度是最高的。因此要做好這塊工作，沒有豐富的人文知識，沒有平時(shí)的點(diǎn)滴學(xué)習(xí)和積累，沒有溫暖自己的能力，是沒法去溫暖病人和提高服務(wù)工作滿意度的。作為科室護(hù)士長，我對讀書筆記的態(tài)度及重視，大家也很清楚，我會逐字逐句認(rèn)認(rèn)真真閱讀，因?yàn)槊咳巳藢懙膬?nèi)容能準(zhǔn)確反應(yīng)其內(nèi)心，通過這樣的了解，我也會針對性地去培養(yǎng)她們。通過這樣的讀書筆記，我也看到了大家漸漸的成長。我本人也通過對讀書筆記的撰寫，常常會感動和溫暖自己。所以，讀書筆記是一個學(xué)習(xí)的渠道，認(rèn)真對待，日積月累，等到10年，20年后相信會帶給我們驚奇的收獲！