為培養(yǎng)精神科醫(yī)師臨床實(shí)踐能力，豐富教學(xué)查房的內(nèi)涵，加強(qiáng)對(duì)住培醫(yī)師能力培養(yǎng)，近日，我院開(kāi)展精神科專(zhuān)業(yè)基地教學(xué)查房活動(dòng)。

　　查房以“軀體形式障礙”為題，由心身疾病科二病區(qū)副主任余寒擔(dān)任主查醫(yī)師。查房從一、二、三年級(jí)學(xué)員匯報(bào)病史開(kāi)始，查房醫(yī)師進(jìn)行補(bǔ)充、點(diǎn)評(píng)，并示范查體，引導(dǎo)學(xué)員完成病例特點(diǎn)歸納、分析討論病情演變等，提高其病情分析能力，培養(yǎng)臨床診治思維。

　　通過(guò)查房，進(jìn)一步增強(qiáng)精神科醫(yī)師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，提高臨床教學(xué)質(zhì)量，解決工作中實(shí)際問(wèn)題。